摘要：人類社會出現，責任也隨之出現，有社會就必然會有責任。責任既是任務，也是職責。責任是社會每個成員心中必須有的一把標尺。責任擔當意識是每個人都應該具備的品質。由于各種因素影響，隨著時代的發展，社會的進步，人們的責任意識弱化，社會責任感缺失。社會需要的是德才兼備的人才，高中生是德育教育的重要群體，高中思想政治課教學是對高中生進行德育教育的主渠道。所以，對高中思想政治課教學中學生責任擔當意識培育探究是十分必要的。本文注重理論與實際有機結合，通過對教師、學生進行訪談，從責任擔當意識內涵，高中思想政治課教學中學生責任擔當意識培育存在的問題和成因以及高中思想政治課教學中學生責任擔當意識培育的對策這四個方面進行探究，主要是為了完善高中思想政治課教學，對高中學生進行德育教育，更好地培育高中學生責任擔當意識。

關鍵詞　高中思想政治課教學；學生；責任擔當意識；培育

目錄

摘要

Abstract

1 緒論-1

2 學生責任擔當意識內涵-2

2.1 責任內涵-2

2.2 責任擔當意識內涵-2

2.3 學生責任擔當意識內涵-2

3 高中思想政治課教學中學生責任擔當意識培育存在的問題-4

3.1 學生主體責任意識缺失-4

3.2 教師責任擔當意識薄弱-4

3.3 學校德育教育導向失誤-4

3.4 課堂教學內容以理論知識為主-4

4 高中思想政治課教學中學生責任擔當意識培育存在問題的成因-6

4.1 學生學習主動性不強-6

4.2 有些教師不能以身作則-6

4.3 學校德育教育理念缺失-7

4.4 思想政治課教學理論脫離實際-7

5 高中思想政治課教學中學生責任擔當意識培育對策-9

5.1 增進責任擔當內涵理解，強化擔當意識-9

5.2 提高教師素養，增強責任理念-9

5.3 轉變教學觀念，推進素質教育-10

5.4 開發課程資源，促進理論與實際有機結合-10

結論-12

參考文獻-13

致謝-14