摘要:本文主要從自主學習這一問題進行研究與分析，通過講解自主學習的內涵，自主學習的模式，以及高中政治課與自主學習的關系這三部分，讓高中生對自主學習有一個初步了解。然后在政治課堂的教學中教師改變教學方法來提高學生自主學習能力。運用討論法、演示法、實踐活動法等學習方法，調動學習的積極性，讓學生主動參與課堂，再把書本上的理論知識與生活實際相聯系，加深學生對知識的理解，提升高中生自主學習能力。高中生提高自主學習能力對自身也有著重要意義，有利于培養學生良好的學習習慣、幫助學生找到適合自己的學習方法以及發揮學生自身潛能，實現自身價值。

關鍵詞：高中政治 自主學習能力 學習方法

目錄

摘要

Abstract

1 緒論-1

2 自主學習內涵概述-2

2.1自主學習的內涵-2

2.2自主學習的模式-2

2.3 高中政治課與自主學習的關系-2

3以政治課教學方法改革為手段提升學生自主學習能力-4

3.1討論法-4

3.2演示法-4

3.3實踐活動法-5

3.4多種教學方法相結合-5

4提升自主學習能力對高中學生自身提高的意義-7

4.1有利于培養學生良好的學習習慣-7

4.2有利于學生找到適合自己的學習方法-7

4.3有利于學生發展自身潛能-8

結論-9

參考文獻-10

致謝-11